类型: ,物理,课程辅导
国家/地区: 中国
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本课程从全面提高学生素质的角度出发进行设计。在规划课程内容时,充分考虑了多方面因素:既着眼于现代生产发展与社会生活的实际需要,又关注初中学生在学习过程中可能遭遇的难点问题。在课程构建过程中,在确保符合学生认知规律的前提下,精心维持知识的体系结构,目的是为学生的后续学习筑牢坚实基础。在具体的学习过程中,本课程着重加强观察实验环节。通过实验,引导学生掌握多种科学的探究方法。
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