牙牙思维启蒙小班（上）

7.0分

牙牙思维启蒙小班（上）剧情简介：

数学特级教师陈凤伟认为，孩子学好数学关键在于：“要让孩子学看得见的、摸得着的、用得到的数学，学有意思、有温度、有意义的数学。”教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》也明确提出：要鼓励幼儿发现、解决生活中的数学问题，从而启蒙数学思维。同时，好的性格和习惯，也是孩子健康成长、快乐学习的基础!ahakid《幼儿数学思维启蒙课》特邀资深幼教老师，同步《3-6岁儿童学习与发展指南》抓住各阶段幼儿思维成长特点，阶梯式定制启蒙目标，阶段一: 3-3.5岁，目标: 感知数学是有趣的，对数学感兴趣。以孩子喜爱的救援类故事为题材，将数学核心知识融入到救援故事之中，孩子边看边思考，提升数学思维力。