类型: ,课程辅导,生物
国家/地区: 中国
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本课程遵循了指导思想和原则,以全面提高学生的科学素养为宗旨。其内容较多,探究和演示实验也较多,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,广泛联系学生的生活经验和知识基础,带领学生走进生物,使其形成爱护生物、关爱生命的情感,认识生物科学与技术对人类生活和社会发展的作用,增加了生物课堂的趣味性和探索性。
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