类型: ,课程辅导,生物
国家/地区: 中国
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本课程根据教材较全面的展现内环境相关知识,以生命内部体系为知识框架,认识内环境的组成以及各组分间的关系,形成生命观念并培养逻辑思维能力。认同生命系统的整体性及动态平衡等特点,形成生命观念并培养科学思维能力。
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